Coloquio de Investigación: El acceso a la universidad al graduarse de secundaria en Costa Rica: ¿cómo afectó la pandemia del COVID-19?
En este artículo se recopilaron las referencias bibliográficas y se analizó la obra académica de la profesora catedrática de la Universidad de Costa Rica MSc. Anabelle Ulate Quirós. Se argumenta que la crisis de los años ochenta marcó profundamente su trabajo académico, el cual se centra sobre la relevancia de la innovación científica y tecnológica como motor del crecimiento económico para Costa Rica. A la vez, existe una propuesta por un estilo de desarrollo costarricense no ortodoxo que rescata el papel fundamental de las instituciones públicas, particularmente en el desarrollo de la innovación y tecnología.