Documento de trabajo: Imperfect bank competition, borrower adverse selection, and the transmission of monetary policy
Imperfect bank competition, borrower adverse selection, and the trans
TCU
Descripción general
El Trabajo Comunal Universitario (TCU) forma parte de la acción social llevada a cabo por la Universidad de Costa Rica. El desarrollo de actividades interdisciplinarias, con la participación de estudiantes y académicos, permite atender necesidades de las poblaciones más vulnerables.
Todo estudiante que haya cumplido con el 50% de su plan de estudios y haya aprobado el Seminario de Realidad Nacional I puede matricular el TCU. Para su aprobación, el o la estudiante deberá cumplir con un total de 300 horas de trabajo.
TC-665: Nirien Habilidades para la Vida
Está abierto para estudiantes de las siguientes carreras: Economía, Filología Española, Enseñanza del Castellano y Educación Matemática, Inglés y Enseñanza del Inglés, Comunicación Colectiva y Orientación.
Nuestro proyecto busca acompañar a poblaciones mayores de 15 años en el desarrollo de habilidades que puedan utilizar en su vida cotidiana y que les sean útiles en su futura inserción en la universidad y/o el mercado laboral.
A partir de las necesidades antes mencionadas, se confeccionaron diferentes cursos, que se imparten en momentos diferentes del año. Actualmente tenemos un amplio repertorio de cursos virtuales y semipresenciales, así como talleres de un día. Estos cursos son:
- Economía para la Vida: El objetivo de este curso es transmitir a los beneficiarios conceptos económicos útiles para la toma de decisiones dentro de la sociedad económica en la quevivimos, tanto para estudiantes de 15 a 19 años, así como para personas adultas.
- Excel Básico-Intermedio: El objetivo de este curso es introducir conceptos y herramientas que le permitan al estudiante desenvolverse en el uso de Excel y aplicar estas competencias en tareas propias del área laboral o académica donde se vaya a desempeñar.
- Profundización de Habilidades Cuantitativas y Cualitativas: El objetivo del curso es que estudiantes de secundaria fortalezcan sus habilidades de razonamiento lógico-matemático y de razonamiento verbal. Estos son fundamentales para afrontar los retos académicos de los estudiantes, ya sea en las diferentes asignaturas del colegio o en desafíos como las pruebas de aptitud académica.
- Redacción Consciente: Este curso pretende fortalecer las destrezas del estudiante en el ámbito de la redacción y el uso del idioma. Específicamente, se trata de un curso cuyo objetivo es desarrollar estrategias y aprendizajes básicos para mejorar las habilidades de comunicación escrita.
- Camino a la U: Con este programa, se busca generar oportunidades de aprendizaje para estudiantes de alto rendimiento académicos de colegios públicos y subvencionados de. diferentes cantones del país, que les permitan prepararse para ingresar y sobre llevar carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en las universidades estatales del país.
- Talleres de un día:
- Taller de toma de decisiones: cómo tomar decisiones racionalmente de acuerdo con la teoría económica
- Taller de finanzas personales: cómo hacer un presupuesto, cuándo es correcto endeudarse, el uso correcto de una tarjeta de crédito, la importancia del ahorro
- Taller de redacción consciente: cómo hacerme entender correctamente al escribir,principales errores en la escritura
- Taller de finanzas públicas: qué es la deuda del gobierno y cómo me afecta
A partir de la implementación de la virtualidad se ha trabajado con poblaciones de todas las provincias del país, y prácticamente de todos los cantones.
El TC-665 es el vínculo más directo de la Escuela con la sociedad a través de su cuerpo estudiantil. Aspiracionalmente, el TCU le devuelve a la Escuela y a la Universidad estudiantes universitarios con mayor sensibilidad social. Asimismo, el proyecto pretende aumentar la probabilidad de que los colegiales que reciben el programa ingresen a la UCR, de forma que reafirma los objetivos de equidad de nuestra universidad
Permite que los estudiantes universitarios se familiaricen con la realidad de personas que viven en condiciones de pobreza, vulnerabilidad social o en zonas rurales con menos acceso a oportunidades de educación y capacitación; el contacto cercano y directo con ellas les permite desarrollar su sensibilidad social.
