Se analiza la relación entre el ingreso y el emparejamiento laboral para la población ocupada en Costa Rica.  Para ello, se cuantifica el porcentaje de la población empleada en ocupaciones que difieren de sus habilidades y niveles de competencia, i.e., utilizando la metodología de Chevalier (2003) se identifican aquellas personas que muestran niveles de subcalificación y sobrecalificación para, posteriormente, determinar el premio y castigo asociado a estos malos emparejamientos laborales.
 

Link al video

Presentamos un estudio usando las bases de datos de la escuela de economía para analizar el perfil de los estudiantes que ingresan a la carrera, los que logran graduarse en economía y su colocación en el mercado de trabajo. Logramos estimar cuáles son los cursos claves para el éxito de los estudiantes, ver si la deserción de la carrera afecta a algún grupo en especial, y el efecto del nuevo plan de estudios en el desempeño académico y laboral de los egresados recientes de la escuela.