Se le informa a la población estudiantil de la Escuela de Economía que el trámite para la solicitud de matrícula de ExMAA del III-2025 se deberá de realizar ÚNICAMENTE por medio de la cuenta de correo electrónico institucional que le fue dada por la Universidad de Costa Rica.

Para solicitar la matrícula de ExMAA, usted deberá completar y firmar la siguiente carta que está en el enlace:

Accese a las publicaciones realizadas por el personal académico de la Escuela de Economía del 2025 con en el siguiente enlace: https://ecodatos.fce.ucr.ac.cr/s/kkKQNgCicRpdjmX

Consulte los horarios de la Escuela de Economía para el III-2025 aquí:

Estimables estudiantes de la Escuela de Economía

En concordancia con los procesos institucionales y, como fue indicado en la sección de “Requisitos de graduación” del sitio web de la Escuela, está disponible el periodo para solicitar el estudio de graduación.

Usted tendrá tiempo entre el 1 y 5 de diciembre, inclusive, para enviar una carta solicitando el estudio de graduación. Tomen cuenta que: 

El expositor comentará la situación del transporte, su infraestructura y los retos
que afronta. Comentará algunas de las opciones de mejora a la luz de la
experiencia en otros lares. Además, hará alguna precisión sobre la situación del
transporte para los jóvenes.

Este artículo estudia la estructura del Monex, el mercado de tipo de cambio que

Estimados y estimadas.
Les invitamos a consultar el nuevo documento de trabajo.

¿Te gustaría estudiar un semestre en otro país?

Using matched employer-employee data from Portugal, we show that firms differ
starkly in their occupational employment composition, even within detailed
industries, with some firms employing workers across a broad range of
occupations and others being much more specialized. These differences are
robustly predictive of wages: a worker employed in an occupationally-specialized
firm earns less than that same worker employed in a less specialized firm. The
wage penalty for working in an occupationally-specialized firm is observed across