Conferencia de la cátedra: Características e impacto económico de las personas migrantes y refugiadas en Costa Rica
El antiguo curso XE-0270 Uso de Datos Económicos fue sustituido en el plan de estudios anterior por el curso CI-0108 Cómputo para Economistas. Es posible que dicho curso no pueda ser matriculado en matrícula ordinaria por los estudiantes del plan anterior, debido a que hubo dificultades en la actualización de los requisitos. Durante todo el año pasado, ese curso fue abierto con las dos siglas, XE-0270 y CI-0108.
Se han flexibilizado las condiciones de acceso a la maestría académica, de manera que en este primer semestre del 2015 puedan matricular la carga completa quienes concluyeron su bachillerato en economía en la UCR así como los estudiantes de bachillerato en economía de la UCR que vayan a concluir sus requisitos académicos en el primer semestre del 2015.
Los estudiantes de bachillerato de la Escuela de Economía pueden llevar dos cursos de la maestría académica que cuentan como cursos opcionales del plan de bachillerato. Estos cursos contabilizarán como parte del plan de bachillerato pero también como parte del plan de la maestría si los estudiantes deciden ingresar a nuestra Maestría Académica.
El programa de Maestría Académica consta de 9 cursos y tres seminarios. Los cursos no son requisitos unos de otros, de tal manera que los estudiantes siempre tendrán disponibles al menos tres cursos para matricular.
Los estudiantes de nuevo ingreso deben realizar una prueba de diagnóstico de inglés el 27 de febrero. La matrícula se realizará los días 9, 10 y 11 de febrero. Un elevado dominio del inglés es un requisito para matricular los cursos de cuarto año de la carrera, por lo que a los estudiantes les interesa realizar esta prueba y eventualmente tener derecho a matricular los cursos de Inglés por Áreas.
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La Escuela de Economía realizará una jornada de inducción para los estudiantes que ingresarán a la carrera en el año 2015. La actividad se realizará el viernes 6 de febrero de 8:00 a 14:00, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas. Se darán diversas charlas cuyo propósito es facilitar la integración de los estudiantes a su nueva vida.
La Vicerrectoría de Docencia emitirá en los próximos días la Resolución que establece como requisito para el curso MA-1001 Cálculo I, el curso MA-0001 Precálculo a partir del I-2015. Por lo tanto, quienes no hayan aprobado el curso MA-1001 Cálculo I, deberán aprobar antes el curso MA0001 Precálculo.
La Escuela de Matemática ofrecerá en el período de verano para todos los estudiantes que no han aprobado MA-0001 Precálculo a este momento, tres opciones para cumplir este requisito:
La Escuela de Economía tiene el honor de informar que al Dr. Álvaro Ramos Chaves le fue otorgada por la Asamblea de Economía la plaza por medio tiempo que salió a concurso este año.
El Dr. Ramos obtuvo su Ph.D in Economics en Berkeley University, con una tesis en Economía Laboral. Recientemente presentó en los Coloquios de Investigación de la Escuela uno de los “papers” que compone su tesis de doctorado: una evaluación del impacto de la ley de paternidad responsable.
Para quienes deseen matricular los cursos de licenciatura o quienes no hayan podido matricular los cursos opcionales de otras carreras para bachillerato en matrícula ordinaria, se les comunica que la Escuela de Economía habilitará una matrícula de inclusión manual, como un proceso completamente separado de la matrícula en línea que realizará la Oficina de Registro.
Como homenaje al profesor Federico Vargas Peralta por sus 50 años de docencia en la Universidad de Costa Rica, la Escuela de Economía realizó la mesa redonda titulada “La Crisis de los 80 y el desarrollo de Costa Rica”.
Tres protagonistas de esos años cruciales, Federico Vargas, Eduardo Lizano y Miguel Ángel Rodríguez, compartieron su experiencia y sus reflexiones en torno a lo sucedido en ese momento y las enseñanzas para la actual situación económica de Costa Rica.
Los estudiantes del Seminario de Graduación II, a cargo de la Profesora Laura C. Blanco y Yanira Xirinachs Salazar, participaron en una sesión de trabajo en la que se presentaron a diversos profesores de la Escuela los resultados de la investigación que están realizando para sus proyectos finales de graduación. Obtenga más información en el siguiente enlace